ALLA BARN VILL – om de bara förmår – bete sig så att de blir omtyckta av vuxna och populära bland kamrater.

Barn som beter sig så att de blir illa omtyckta och impopulära styrs alltså inte av sin vilja, utan av bristande förmåga.

Dessa påståenden är utgångspunkten för denna bok.

Bristfällig förmÃ¥ga att reglera och styra sina känslor, därtill svÃ¥righeter att förstÃ¥ andras önskningar och behov, leder ofta till brÃ¥k och konflikter. Barn som ofta hamnar i konflikter med andra barn, fÃ¥r lätt upplevelser av att vara bortvalda och oönskade.  Redan tidigt i livet riskerar dessa barn att fÃ¥ en inre bild av sig själva som »  dÃ¥liga  » och »  dumma  » barn. Denna negativa självbild präglar i hög grad barnets upplevelse av sin omvärld och styr dess negativa och aggressiva beteende.

Boken beskriver hur du som vuxen/pedagog kan hjälpa barnet att förändra sin självbild och därmed skapa förutsättningar för en positiv utveckling mot känslomässig mognad.

Förhållningssättet som presenteras är lika verkningsfullt och effektivt i förhållande till såväl femåringar som femtonåringar.

Boken vänder sig till alla vuxna med intresse för barns utveckling, men främst till pedagoger inom grundskolans alla stadier, förskolan och fritidshemmen, samt andra som arbetar med barn i grupp.

Lennart Karlsson är specialpedagog och grupphandledare med erfarenhet av arbete inom skola, förskola och fritidshem sedan mitten av 1990-talet. Därtill har han under många år, med början redan i tidigt 1970-tal, ägnat sig åt behandlingsarbete inom barn- och ungdomspsykiatrisk institutionsvård.